Minulý týden jsme na naší škole zorganizovali akci Bubnovačka se žáky třídy VI. B. Jedná se o program, který upozorňuje na důležitou problematiku násilí na dětech a dává dětem možnost symbolicky „prolomit ticho“.
Hodina začala energicky – děti si vzaly bubny a společně jsme se přesunuli do učebny. Nejprve jsme si povídali o tom, co Bubnovačka znamená a proč se pořádá. Přečetli jsme si příběh, který se dotýkal tématu násilí, a diskutovali o tom, jaké druhy násilí žáci v příběhu zaznamenali. Zároveň jsme přemýšleli, jak by příběh mohl skončit s dobrým koncem.
Děti se také dozvěděly, na koho se mohou obrátit, pokud by se kdy cítily ohrožené. Součástí programu bylo i seznámení se s tzv. signálem pomoci, který mohou použít, pokud by byly v ohrožení.
Na závěr hodiny se třída vrátila k bubnům. Společně jsme vytvořili rytmus, který symbolicky „dal hlas“ dětem, které ho v těžkých situacích nemají. Bubnovačka byla připomínkou, že o důležitých věcech je třeba mluvit a nebát se hledat pomoc.
Marie Jednorožcová