Autor: Kateřina Sedláčková

Básničkové odpoledne ve školní družině

Jedno opravdu pochmurné odpoledne na konci března se sešla všechna oddělení školní družiny, aby si společně připomněla Den světové poezie, který se slaví 21. března.

S každým oddělením nacvičily vychovatelky pásmo básniček na různá témata, které děti přednesly ostatním.

Měli jsme tak možnost vidět a slyšet  básničky s ukazováním, básničky o jaru, o Palečkovi, o žížale, nebo rýmované pohádky O veliké řepě a Koblížkovi.

Nečekaně největší zájem byl o prezentaci básniček, které se děti naučily samy a s velkou odvahou a bez trémy nám je také přednesly.

Silvie Koutná

Lyžařský kurz – 4. den

Máme za sebou poslední celý den lyžování. Dnes to bylo dost náročné. Potrápila nás mlha a těžký sníh. Ale my se jen tak nezalekneme, a tak několik statečných vyrazilo lyžovat i po obědě. Obzvláště naši začátečníci nám dělají velkou radost – je na nich vidět obrovský pokrok a nadšení.

Klára Mušková

 

Ornita – Kur domácí

V pátek 24. 3. se budovou 1. stupně ozývaly neobvyklé zvuky – samé kvokání a kokrhání. Do školy totiž přijeli zástupci společnosti Ornita se svým programem o slepicích a vejcích. Představili dětem nejhojnějšího zástupce hrabavých – kura domácího a ukázali, že slepice jsou všechno, jen ne hloupé, jak si o nich mnozí myslí. Děti se dozvěděly, jak umí slepice využívat svoji inteligenci k předstírání a manipulaci, nebo co znamená „přenos vyladění“ a jak je důležitý pro fungování hejna. Dostaly spoustu informací o tom, jak slepice chovat, jaký vybrat kurník a co slepicím zajistit, aby byly zdravé a spokojené a měly naplněné všechny přirozené potřeby pro slepičí život. Nechyběly ani ukázky živých ochočených jedinců.

IV. B – výtvarný diktát

Myslíte si, že diktát patří jen do českého jazyka? To jste na velkém omylu. Žáci IV. B si vyzkoušeli, jaké to je, malovat podle diktátu. Možná se to nezdá, ale tato forma práce jim poskytla velkou příležitost uplatnit svoji kreativitu. Žáci dostali za úkol namalovat několik prvků (kruhy, tečky, vlnovka…), ale jejich přesné ztvárnění už pojal každý po svém, stejně tak jako dotvoření celého obrazu. Výsledkem je, že ze stejného zadání vznikla opravdu velice různorodá díla. Tak, jako jsou různí i naši malíři 😊

Kateřina Sedláčková

Lyžařský kurz – 1. den

Zvládli jsme dlouhou cestu do Rakouska a přijeli sněhovou vánicí do krásného počasí. Bleskurychle jsme naskládali všechny věci do lanovky a vyjeli do vyšší nadmořské výšky, kde už nepanovala tak jarní atmosféra.
Děti byly neuvěřitelně statečné a po úmorné cestě zvládly i krásně lyžovat.
Klára Mušková

Řemeslná dílna

Ačkoli teplé počasí v minulém týdnu vyzývalo k pobytu venku, s dívkami jsme již tradičně zasedly k šicím strojům, vybavené nutnými páráčky (familiárně přezdívanými “Karel”) a jinými potřebnými pomůckami, a pokračovaly jsme v šití lněných tašek. Později jsme ušily i potahy na polštářky. Jako vždy vládla příjemná atmosféra plná humoru a povídání, kterou umocnilo popíjení čaje s domácím medem.
I když je tempo práce různé, chci všechna děvčata pochválit. Své stroje statečně ovládají, zvládnou navinout nit, navléct stroj, dokáží řešit základní problémy. A co nezvládnou, řešíme společně 🙂

Olga Roháčková