Rubrika: Školní rok 2017-2018

Anglické divadlo

It was 4th of May, the day of english drama. About 11 A. M. we went to our gym. Some man was standing in front of a map of the world, he could speak many languages and he was funny too, his name was Z. The drama was called “Journey around the world”. Z always showed us some picture and we were guessing where did he took it and than he was talking about the country. He was travelling with his wife, 2 kids and backpacks. And the most interesting thing was that the only vacation he paid was his honeymoon in Seychelles. Obviously you are asking “how did he do it?”. Here is the answer. Z was working as an entertainer on huge boats. He was that good that they wanted him to arrive to New Zealand just because of one performance. And this is why I find Z that much interesting, he found a job which could help him to fulfilled his dream.

Barbora Naimannová, VIII.

Čarodějnice – zážitkové vyučování

V pondělí 30. 4. měli prvňáčci a druháčci vyučování jiné než obvykle. Paní učitelky si pro ně totiž připravily zážitkové úkoly. A tak se žáčci nejen dozvěděli, proč se posledního dubna pálí čarodějnice a jak se dříve lidé chránili před zlými silami, ale pomáhali před těmito silami ochránit i své spolužáky. Také pátrali po jménech a schopnostech hodných čarodějnic z okolí. Řešili různé čarodějnické úkoly z českého jazyka i z matematiky, naučili se ochranná zaklínadla, vyrobili si čarodějnickou výzdobu a ochutnali čarodějnické dobroty. A na závěr si zatančili čarodějnický tanec okolo „ohně“.

Jak to slušelo nejen dětem, ale i paním učitelkám, se podívejte do fotogalerie.

Stojánky na kola

Na základě přání dětí byly v areálu školy Pražská 740 vybudovány stojánky na kola s přístupovou cestou.

Zájemci o cyklistiku mohou využít 20 stojánků. Připomínám, že je nutné používat přilbu a kolo si zabezpečit zámkem.

Přeji všem dětem i zaměstnancům bezpečnou cestu do školy i zpět.

Mgr. Bc. Pavlína Ben Saidová

Výročí 2018 – 1. stupeň

Ve čtvrtek 19. 4. si naši žáci 1. stupně připomněli významná výročí letošního roku. A že jich není málo! Žáci spolupracovali ve skupinách podle ročníků a každá skupina popsala svoji činnost v krátké reportáži:

I. A, I. B, I. C

Pro prvňáčky je připomínka 100. výročí vzniku Československa a vůbec významných osmiček v našich dějinách ještě docela náročná látka. Proto třídní učitelky program přizpůsobily.

Nejprve žáci zhlédli na interaktivní tabuli, kde naše vlast leží, jak je maličká ve srovnání se světem.

Ale že v ní žije spousta osobností, které ji proslavují.

Potom se děti dozvěděly o vývoji a změnách na území, kde žijeme.

A že to bylo pěkně od začátku. Pravěk, příchod Praotce Čecha, věštba kněžny Libuše, vláda Karla IV, Husitské války. Ale i osobnosti jako byl učitel národů  Jan Amos Komenský,  císařovna Marie Terezie,  první prezident Tomáš Garrigue Masaryk nebo  podnikatel Tomáš Baťa. Zmínka padla i o básníkovi našeho kraje, nositeli Nobelovy ceny, Jaroslavu Seifertovi.  Děti samozřejmě nejvíce zaujali sportovci dnešních dnů. Jména jim nejsou neznámá, byli to Dominik Hašek, Jaromír Jágr, Martina Navrátilová a hvězda letošního roku Ester Ledecká. O všech těchto osobnostech se žáci I.A a I.B dozvěděli jak z povídání paní učitelky, tak z obrázků na interaktivní tabuli a hlavně z živých obrazů, které si pro ně nachystali žáci  třídy I. C . Jejich kreativním rodičům děkujeme za spolupráci na kostýmech.

Pak se žáci ve třídách vyměnili, vyzkoušeli si, jak učí i jiná paní učitelka  a prostřídali se na dvou dalších stanovištích. Na prvním z nich si vyplnili test, ve kterém vyzkoušeli, jestli si informace o osobnostech zapamatovali. Většina dětí toto zvládla na jedničku. A na dalším stanovišti měli za úkol složit obrázek Karlštejna, název nejvýznamnější vysoké školy ve střední Evropě, vybarvit vlajku České republiky a státní znak. Dále žáci přiřazovali jména prezidentů k jejich fotografiím, pracovali s mapami ČR, SR a ČSR a také si měli možnost namalovat hokejistu Jaromíra Jágra.

Mgr. Anna Jirkovská, Marcela Hroncová, Jana Truhlářová

 

II. A, II. B, II. C

Ve skupinkách jsme si mohli projít napříč druhými třídami. V každé z nich na nás čekala  4 stanoviště se zajímavými úkoly. Celkem jich bylo tedy 13. Pracovali jsme s informacemi a své poznatky zaznamenávali do pracovních listů. Tvořili jsme, malovali i sportovali.

Zde je malá ochutnávka.

Ve II. A jsme zakreslovali mapu ČR v roce 1918. Naše země byla mnohem větší, než ji máme dnes. Slepovali jsme státní znak a z víček od lahví jsme skládali státní vlajku. To bylo moc fajn!

Ve II. B jsme se dozvěděli  o některých důležitých stavbách ČR.

Už víme, jak se oblékat do Národního divadla. Malovat obrázky elegantně oblečeného pána a paní nás bavilo!

Zjistili jsme, který exponát Národního muzea je nejoblíbenější. Víte to i vy? Že ne? Tipněte si, a pak si to zjistěte. Nebo se nás zeptejte!

Myslíte si, že znak mají jen státy či rytíři? Ale kdepak! Také univerzity! A my víme, jak vypadá znak Univerzity Karlovy a dokonce i to, co se tam ve 14. století studovalo!

Stanoviště ve II. C se zabývala slavnými sportovci ČR. Kdo že byla naše nejslavnější gymnastka? Říká vám něco jméno Emil Zátopek či Jan Železný? Vašim rodičům a prarodičům určitě ano. Zeptejte se jich! Vzpomenete si, jaké barvy mají olympijské kruhy, kolik jich je a co představují? My to zakreslili. A nejlepší bylo, že jsme mohli jet na „snowboardu“ jako Ester Ledecká, mířit na bránu jako Jaromír Jágr s číslem 68 a nebo rychlobruslit jako Martina Sáblíková. Abychom si aspoň trošku užili pocit vítězství, vyrobili jsme si frotáží otisky medailí.

Nakonec jsme si všichni na památku tohoto dne odnesli v obálce spoustu pracovních listů, diplom a prima zážitky.

Mgr. Dagmar Heráňová, Ing. BcA. Jana Doležalová, Mgr. Jana Juklová

 

III. A, II. B, IV. B

Žáci těchto tříd si z osmičkových výročí připadajících na letošní rok vybrali 100. výročí založení Československé republiky, osobnost T. G. Masaryka a založení Karlovy univerzity.

Projekt děti velice zaujal, dozvěděly se nové informace zdokonalily se v dovednostech, všechny úkoly plnily s nadšením. Svým výkonem odměnily časově  náročnou přípravu všech zúčastněných pedagogů.

Co se děti dozvěděly a co si vyzkoušely?

Na prvním stanovišti jsme děti zavedli do doby Karla IV.

Seznámily se s osobností Karla IV.

Jako středověcí písaři a iluminátoři vytvořily zakládací listinu pražské univerzity.

Vyrobily pečeť a otiskly ji na listinu.

Na druhém stanovišti jsme děti seznámili se životem prvního československého prezidenta T. G. Masaryka

Prezentace na interaktivní tabuli jim ukázala nejdůležitější okamžiky z jeho života a života jeho rodiny i jeho spolupracovníků a přátel.

Na základě prezentovaných skutečnosti vyplňovaly kvíz a tajenku.

Vyráběly poštovní známku s portrétem T.G.M.

Skládaly puzzle s portrétem T.G.M.

Seznamovaly se s prezidentskou standartou, kterou barevně doplnily.

Seznámily se s okolnostmi vzniku státního symbolu – vlajky.

Na třetím stanovišti se děti dozvěděly, které události předcházely vzniku republiky, které osobnosti měly na jejím vzniku největší podíl a porovnávaly mapy ČSR a současné republiky

Prezentace na interaktivní tabuli.

Sestavovaly  mapu 1. republiky.

Pracovaly s literárním textem – úryvkem z deníku zajatého československého vojáka.

Luštily křížovku.

Poznávaly fotografie.

Seznámily se s velkým státním znakem ČSR, který barevně doplnily.

Na závěr jsme se všichni naučili, dle tradice, oblíbenou Masarykovu píseň – Ach, synku, synku.

Markéta Svobodová, PaedDr. Anna Řezáčová, Mgr. Vít Podolák

 

IV. A, V. A, V. B

Do projektu Výročí 2018 se v naší skupině zapojily třídy IV. B, V. A a V. B. Prezentace čtyř vybraných výročí 1998 OH V Naganu,  1918 vznik samostatného československého státu, 1618 stavovské povstání a třicetiletá válka a 1348 založení Karlovy univerzity probíhala formou  poučných i zábavných aktivit na jednotlivých stanovištích ve třídách. Děti hledaly odpovědi na otázky v jednotných hracích kartách a zároveň se zapojovaly i do dalších úkolů, kvízů a skládání např. pexesa  a puzzle, křížovek, návrhů loga apod. Činnosti byly u jednotlivých výročí kreativně a pestře provázané, takže se naši účastníci ani chvilku nenudili. Potvrdilo se, že děti přípravu vůbec nepodcenily a zábava i ponaučení jich samých i ostatních spolužáků jim byla zaslouženou  odměnou.

Mgr. Veronika Bezděková, Mgr. Ivana Kokaislová, Irena Hajdová

Na průběh projektu se můžete podívat ve fotogalerii.