Kouzelník Reno v družině

Děti se dočkaly, kouzelník Reno přišel!

V úterý 14. června navštívil naši družinu kouzelník Reno se svým představením. Neviděli jsme ale obyčejné kouzelnické triky, viděli jsme kouzelnickou show.

Ti šťastnější se dokonce mohli na chvíli stát asistentem samotného kouzelníka a zájem byl opravdu obrovský.

Viděli jsme triky s kartami, provázky, balónky apod., a to vše bylo podbarvené skvělou hudbou. Kouzelník si vůbec neoddechl a děti po celou dobu udržoval v pozornosti.

Odměnou mu byl obrovský aplaus a příslib dalšího setkání.

Silvie Koutná

Květen v 5. oddělení školní družiny

V měsíci květnu jsme v družině měli téma INDIÁNI. Vyráběli jsme čelenky, stavěli týpí, dělali jsme indiánský totem, kreslili indiánskou vesnici a nakonec se zúčastnili indiánského pětiboje.

V květnu také slavily svátek maminky a k té příležitosti jsme s dětmi vyrobili každé mamince přáníčko a napsali krásný vzkaz. Počasí nám přálo, tak jsme trávili hodně času venku, hráli jsme spoustu her a chodili do lesa stavět zvířátkům domečky.

Žaneta Pokorná

Květen v 6. oddělení školní družiny

V měsíci květnu jsme se zaměřili na indiány. Vyrobili jsme si papírové indiánské čelenky a každý z nás si vymaloval indiánské omalovánky. Každý indiánský kmen má svůj totem, a proto ani my jsme nechtěli zůstat pozadu a vyrobili jsme si vlastní.

Společně s ostatními odděleními jsme se zúčastnili indiánského pětiboje, který se skládal z různých zábavných  úkolů.

Nezapomněli jsme ani na svátek matek a vyrobili jsme našim maminkám přáníčka.

A třídní nástěnku jsme si vyzdobili krásnými motýlky.

Veronika Nováková

Po stopách indiánů ve školní družině

Velmi oblíbeným tématem mezi celoročními hrami ve školních družinách je motivační hra na indiány. Nejinak tomu bylo také v naší družině.

Děti se během měsíce května proměnili v indiány, kteří jsou symbolem volnosti, úcty k přírodě, odolnosti, vytrvalosti a moudrosti.

Každé oddělení si vyrobilo svůj vlastní totem, děti si vymyslely své indiánské jméno a jméno svého kmene a vyrobily si čelenky. Četly se indiánské příběhy, vyplňovaly se různé pracovní listy, vyráběly se šperky, hudební nástroje, děti malovaly indiánské vesnice nejen na chodník, ale také na fólii nataženou mezi stromy a finálovým zakončením byl celodružinový indiánský pětiboj na fotbalovém hřišti.

Jako správní indiáni děti musely zabít bizona, navléknout co nejdelší náhrdelník z korálků, nahánět drůbež na dvorku, nebo závodit v jízdě na koni.

Odměnou dětem byly nejen diplomy a malá sladkost, ale hlavně velké nadšení, elán a radost ze vzájemné spolupráce.

Silvie Koutná

01

Jarní období v 2. oddělení školní družiny

Krásný dobrý den,

v družině jsme tento měsíc měli téma indiáni. Jako správný družinový kmen jsme pomocí hlasování zvolili jméno našeho kmene – Rokoko. Poté jsme si vymysleli jména, které zněla jako indiánská a samozřejmě jsme si je zaznamenali na nástěnku. Správný indián vlastní čelenku s barevnými péry, a tak jsme si každý svou čelenku vytvořili. Také jsme si museli vytvořit totem, který je pro indiánské kmeny velmi důležitý. Náš totem se skládá ze zvířat, která jsme společně vybrali (shora – dolů): z orla, psa, sovy, želvy a opice. To byl základ našeho kmene, na které se vázaly další aktivity. Četli jsme knihu, která se týkala indiánů: Týden mezi indiány. Toto téma je velmi tvůrčím a tak jsme malovali nejen uvnitř (tvorba vlastního 3D týpí), ale také jsme využili křídy a malovali jsme na chodník cokoliv, co vystihuje indiány nebo případně, co by indiánům vylepšilo život. Malovali jsme také na plátno pověšené v přírodě, které jste mohli vidět vedle autobusových zastávek. Správní indiáni také žijí hudbou a tak jsme neváhali a utvořili jsme si vlastní ruční bubínky a také drobounkou kytaru (benjo) do ruky. Musíme se Vám pochlubit, jak krásně nám nástroje hrály celou třídou. Děti si také prošly dobrodružnou stezkou, kde plnily různé úkoly – od plížení se, přes střelbu (magnetkou) na bizona, po vytvoření společného výtvarného díla: lapače snů či stavbu jednoduchého týpí ze Sevy. Jednoduše, bylo to opravdu zajímavé téma a věřím, že děti opravdu bavilo.

Nezanevřeli jsme však také na ostatní témata, která se nás v dubnu a květnu týkala. Jedním z nich je téma jaro. S dětmi jsme často chodili do přírody, hráli jsme vybíjenou s různými alternativami. Také jsme hráli postřehové hry, karetní hry a trávili jsme spoustu času mimo areál školy i na školních zahradách. Naším menším tématem byl mravenec Ferda. Hmyz a konkrétně tedy mravenci. Vytvořili jsme si na nástěnce mraveniště a zamysleli jsme se, jaké komůrky mají mravenci ve svém domečku – mají tam i banku! Také jsme vytvořili každý svého Ferdu a samozřejmě jsme vše propojili četbou knihy o tomto kreativním mravenci. Téma jsme zakončili venkovním pozorováním hmyzu lupami.

S pozdravem,

Michaela Blažková a II. B

Jaro ve 4. oddělení školní družiny

Slunečné jaro si v družině užíváme hlavně na procházkách a průzkumech v okolí. Tam se dá dělat věcí! Šplhat na vyhlídku, stavět si lesní obydlí, hrát oblíbenou „bombu“, hraničáře, pohrát si s malými králíčky – to byl hit letošního jara  🙂

Když nám počasí nepřeje, také trochu vyrábíme – třeba maminkám přáníčko. Pokusili jsme se také dát starým dřevěným ramínkům na oblečení druhou šanci – každý ho pomaloval a přizdobil podle svého vkusu.

Jeden den v týdnu jsme zavedli čtenářskou chvilku – kdo chtěl, přinesl si svou knihu, udělal si pohodlí a v klidovém čase po obědě si četl.

Květen je pro nás indiánský měsíc – vyprávěli jsme si o Indiánech, tvořili spolu indiánské písmo, každý si podle svých vlastností zkusil vymyslet indiánské jméno – takže tu máme např. Bystrého kapra, Normální kuře, Rychlého králíka apod.

Pro náš „Kmen bystrých orlů“ jsme vytvořili vlastní totem, šifrovali si navzájem úkoly naším písmem, vyráběli krásné čelenky a zdobili je různobarevným peřím, kde každá barva znamená nějakou specifickou vlastnost – každý podle toho, jak sám sebe vnímá. Měsíc zakončíme indiánským pětibojem.

Jana Ryklová

Na skok v pravěku

Že historie procházela naším krajem, už jsme měli možnost poznat při návštěvě archeologického průzkumu přímo ve Velkých Přílepech.

Nyní jsme se zajeli podívat do muzea v Roztokách, kde je nově instalovaná výstava ARCHEVITA.

Je zaměřená právě na nálezy z okolí.

Žáci III. A si to užili. Ostatním výstavu doporučujeme třeba jako cíl rodinného výletu.

Jana Truhlářová

 

 

Jaro v 3. oddělení školní družiny

Tvoření nás baví, a proto jsme letos chtěli velikonoční vyrábění pojmout trošku jinak než obvykle. Dali jsme hlavy dohromady a vymysleli  kuřátko, které bylo vyrobeno z plastových kelímků. Dětem se kuřátko moc líbilo a protože bylo velké, vyzdobilo nám školní chodbu.

Další povedená aktivita byla na konci měsíce, kdy jsme pracovali na výrobě čarodějnic.

Děti si vypracovaly čarodějnický kvíz a splnily spoustu úkolů

V družině hrajeme také různé hry, kterými si procvičujeme probrané učivo. Venku se děti při hrách pobaví a odpočinou si.

Renáta Holubová

Jaro v 6. oddělení školní družiny

Jaro je tady! Březen je první jarní měsíc a my jsme si užili krásné jarní počasí na našich vycházkách, kde jsme pozorovali nejen zvířátka, ale i přírodu.

Kreslili jsme křídami jarní prvky, sázeli osení a učili se plést věnečky z pampelišek.

Nejvíce nám ale dala zabrat jarní pátračka, kde jsme museli ve skupinkách hledat a počítat různé druhy zvířátek. Nakonec jsme tento těžký úkol společnými silami zvládli a zasloužili si sladkou odměnu.

V dubnu nás čekaly Velikonoce a tak jsme si vyrobili zajíčky a velikonoční vajíčka.

Veronika Nováková