Rubrika: Školní rok 2021-2022

Halloween v předstihu

Oslava duchů, kostlivců a strašidel všeho druhu je u nás čím dál tím víc oblíbená. Tradice pochází už z keltských dob. Děti si ji užívají hlavně převleky, tajemnem a strašidelnými úkoly.

Pro žáky třídy III. A byla přichystána stezka odvahy, kterou si v úterý večer 26. 10. prošli společně s rodiči.  Na strašidelných zastávkách musely děti nejprve splnit školní úkoly. Takže se strašidly hrály matematické domino, přiřazovaly násobilkové pavoučky do pavučiny nebo si musely přečíst popis strašidla a najít jeho obrázek. Ale lákavější pro ně jistě bylo splnění strašidelných úkolů odvahy. A že se v některých případech polekaly i maminky, bylo jistě zábavné pro všechny. Když zrovna luštíte halloweenskou tajenku a vedle vás přistane „kus uříznuté nohy“ :-), není se čemu divit. A nebo míjíte kohosi sedícího na lavičce, který z ničeho nic bafne. Přes pavouky, hřbitůvek až ke kostlivci v rakvi, to už opravdu chce notnou dávku odvahy.

S organizací velmi výrazně pomohli starší žáci, kteří nalíčeni a oblečeni ve strašidelných kostýmech zajistili stanoviště. Patří jim veliké díky. Snad si také akci užili. Protože moc nebyli k poznání, nebudeme děkovat jmenovitě. Nejvíce „strašidýlek“ bylo z pátých, ale i ze šestých, sedmých a osmých tříd. Byli jste úžasní, a protože se celá akce povedla, mohla by z takovéhoto propojení 1. a 2. stupně vzniknout hezká tradice.

Třeťáci si ještě užili přespání v polyfunkčním domě a někteří dokonce o prázdninové středě vyrazili společně na procházku do Švestkovny v Úholičkách.

Jana Truhlářová – třídní učitelka  III. A

Faraonův poklad aneb podzimní putování tajemným Egyptem

Bájný egyptský Faraon nechal ukrýt poklad nezměrné hodnoty z obavy před chamtivými a krvelačnými lidmi, přičemž na naší cestě za tímto pokladem na nás čekalo množství rozličných úkolů a nebezpečných překážek.

Za dobrodružstvím jsme se vydali v menších skupinkách a pátrali v nejtemnějších koutech nebo v bludištích pyramid a nápovědu nacházeli také v hieroglyfech. K úspěchu bylo třeba projevit mimořádné schopnosti a výdrž.

Rovněž bohy bylo nutno uctít a vyrobit pro ně amulety. V síni slávy jsme se poklonili bohu Anubisovi, strážci všech zesnulých. Získaní posvátní skarabaeové nám pomohli nahlédnout do části historických pokladů včetně šperků nebo papyrusu. Nemalou radost nám udělala i závěrečná sladká odměna.

Děkujeme všem rodičům za pomoc s přípravou masek a občerstvení.

Ilona Dufková, III. B

EDUbus – mobilní polytechnická laboratoř

Považujeme za čím dál důležitější podpořit zájem žáků o fyziku, chemii, biologii a robotiku. Probudit v nich touhu po bádání a ukázat jim, že využití technologií ve výuce je ta správná cesta.

Naši žáci 6. – 8. ročníku se 25. 10. – 26. 10. 2021 zúčastnili tří vzdělávacích programů (Digitální mikroskopie, Když je led suchý, Roboti z autobusu). Žáci pod vedením zkušených a zapálených lektorů Dušana Slováka a Jiřího Havlíka pracovali s digitálními technologiemi.

Naši učitelé byli přítomni a inspirovali se, jak zapojit nové technologie a metody práce do jejich vlastní výuky. Odpoledne byla laboratoř otevřená pro ně – měli možnost vyzkoušet si její vybavení a zeptat se na zkušenosti s tímto pojetím výuky. Jednalo se o výběr vhodných témat, dostupnost vybavení a vedení žáků tak, aby prožívali své AHA momenty.

Pavlína Ben Saidová

Tvoříme ve stylu Giuseppe Arcimbolda

Při výtvarné výchově v V. B jsme si zkusili tvořit ve stylu slavného malíře Giuseppe Arcimbolda, který maloval portréty tvořené ovocem, zeleninou, květy apod. O malíři jsme věděli už z Vlastivědy, že to byl dvorní malíř Rudolfa II. My jsme portréty nemalovali, ale skládali přímo z přírodnin. Ve skupinkách jsme přemýšleli, jak přinesené přírodniny nejlépe využít. Zkoušeli jsme různá uspořádání, než jsme s portrétem byli spokojeni. Na závěr jsme si všechna díla prohlédli, autoři nám je představili a ostatní oceňovali nápady a kreativitu. Všechny nás to moc bavilo a Vy si můžete průběh práce i naše díla prohlédnout na fotografiích.

Na chvilku ve světě hudby… IV. B

V pátek 15. 10. se jsme se vydali na skok do Austrálie, stihli jsme i Afriku, ale nezapomněli na naši republiku. Jak se to všechno dalo stihnout? Dopomohl nám k tomu pan Zdeněk, který s sebou přivezl bubny, které nazval drumbeny a také tradiční hudební nástroj didgeridoo (čti didžeridú).

Poslechli jsme si trochu teorie a pustili se do tvoření ladných tónů, unášeli se v rytmu afrických šamanů a měli pocit, že tančíme kolem totemu. Kdo šel v tu dobu kolem polyfunkčního domu, nestačil se divit. Pan Zdeněk s námi zahrál tóny jižní a severní Afriky, ale i Austrálie. Setkání bylo tak naplněno pozitivní energií, že i sluníčko venku vykouklo a hned byl krásný den. Abychom si vyzkoušeli, že ani pro české písničky nejsou drumbeny cizí nástroj, vybubnovali jsme si rytmus písně Prší, prší a Já mám koně.

Na závěr přišla řada na didgeridoo. Je to původní australský nástroj domorodců.  Velice nás zaujal příběh o jeho „vzniku“. Když pan Zdeněk do didgeridoo foukl, vypadalo to, jako by běželo stádo slonů. Lákalo nás si na nástroj zahrát. A víte, že můžeme? Didgeridoo může nahradit kovová násada od vysavače či plastová instalatérská trubka 🙂

Tak bubnujte, ať slunce svítí……….

 

Kvíz:

a) kost velryby

b) nejchlupatější skalp indiána

c) termity vyžraný dutý kmínek eukalyptu

 

za žáky IV. B Markéta Svobodová

 

NA HODINU TRUHLÁŘEM

V 1. části programu jsme se seznámili s různými nástroji a technikou, která se při opracování dřeva používá.

Následně jsme si zkusili vyrobit jednoduchou pohyblivou hračku.

Dřevo jsme opracovali brusným papírem, spojily jednotlivé dílky, přidali kolečka a celou hračku pak vybarvili.

Ve 2. části programu jsme si mohli vyzkoušet práci s pilkou, ruční vrtačkou, kladívkem nebo svěrákem.

Domů si pak každý z nás odnesl vlastnoručně vyrobeného šnečka a dřevěné srdíčko na památku.

Hlavně ale spoustu nových poznatků, dojmů a radosti z vlastní výroby.

Třeba v někom z nás zasela „Hoblinková dílnička“ semínko poznání a k práci se dřevem se vrátíme.

Ilona Dufková a žáci III. A, III.B, IV. A a IV. B

Září v 5. oddělení ŠD

Měsíc září byl pro nás hlavně poznávací. Na začátku jsme hráli spoustu seznamovacích her, abychom si zapamatovali jména dětí a navzájem se všichni poznali. S dětmi jsme si vyprávěli, kde všude byly na prázdninách a svůj nejhezčí zážitek nakreslily na pohlednici „Ahoj z prázdnin“. Také jsme opakovali dopravní výchovu, jak bezpečně do školy a ze školy. K tomuto tématu jsme si zahráli hru běhací pexeso s dopravními značkami.

Žaneta Pokorná

 

projekt Evropský den jazyků

Evropský den jazyků se každoročně slaví od roku 2001 dne 26. září. Letos jsme ho věnovali slovanským jazykům. Učitelé pobavili žáky krátkou divadelní hrou o příchodu Cyrila a Metoděje, kteří začali v roce 863 šířit na Velké Moravě staroslověnštinu, základ moderních slovanských jazyků. Poté se chopili iniciativy sami žáci, kteří natočili o jednotlivých zemích a jejich úřední řeči krátká zábavná, ale hlavně poučná videa. A jak jste na tom vy? Rozpoznáte slovanské jazyky? My už ano 🙂 Tak příští rok zase Do widzenia! Do viđenja! Dovidjenja! Да пабачэньня! Довиждане! До свидания! До побачення! u dalšího zajímavého projektu.