Projekt Jídlo dělá člověka – badatelská lekce v chemii

I v chemii jsme se zapojili do letošního EVVO projektu Jídlo dělá člověka.

Žáci 9. ročníku si zahráli na vědce a zjišťovali, ve kterých nabízených potravinách je polysacharid škrob. Měli k dispozici tři činidla, z nichž jen jedno bylo důkazní. Součástí bádání bylo nejprve zjistit, které činidlo dokáže škrob odhalit. Poté provést kvalitativní analýzu nabízených vzorků potravin. Ty si volili podle svého zájmu.

Znalosti získané experimentem budeme dále rozvíjet v diskuzích o žádoucí a nežádoucí přítomnosti škrobu v běžném jídle.

Pavlína Ben Saidová

Pythagoriáda

V pátek 17. 10. bylo pro žáky 6. – 9. ročníků uspořádáno školní kolo celorepublikové matematické soutěže Pythagoriáda. Soutěže se zúčastnilo 21 odvážlivců. Všichni pracovali s velkým nasazením. Danielovi B. z IX. C se podařilo získat požadovaný počet bodů pro postup do okresního kola. Tímto mu za celý tým matikářů gratulujeme a držíme palce do další soutěže!

Klára Mušková

 

Kolíčkový den 22. 10. 2025

S potěšením se ve středu 22. 10. opět připojíme k již tradiční akci Kolíčkový den (https://kolickovyden.cz/). Jde o sbírku Nadace Jedličkova ústavu, která má za cíl vybrat finanční prostředky na podporu dětí a mladých lidí s postižením. V kampani Zelený kolíček – kolíček nás spojuje je zelený kolíček vnímán jako symbol spojení zdravých lidí a lidí s handicapem.

Pokud budete mít chuť tuto akci podpořit, můžete si zelený kolíček zakoupit za minimální příspěvek 50 Kč před školními budovami od 7:30 h do 8:00 h.

Cena kolíčku odpovídá nadačnímu příspěvku na 20 minut osobní asistence.

Výtěžek sbírky bude použit na pořízení kompenzačních pomůcek a úhradu léčebných terapií, osobní asistenci, vzdělání, bezbariérovou dopravu, pracovní tréninky pro lidi s postižením, na podporu volnočasových aktivit a rozvoj dalších zájmů pro pestřejší  a plnější život dětí a mládeže s postižením.

Kolicek_2025_letak_A4

Tvorba podpisů stylem umělců ve výtvarné výchově 6. ročníku

Začátkem září jsme ve výtvarné výchově společně řešili doslova kreativní oříšek. Zkoušeli jsme, zda bychom dokázali podepsat umělce stylem jeho obrazu, nebo sochy, kresby, či grafiky. Na základě naší vizuální gramotnosti čerpané z prezentace, nebo Průvodce výtvarným uměním (učebnice), to pro nás byla výzva zároveň i jiná možnost jak si vyložit umělecké dílo. Vlastní tvorbou jsme se tak snažili přijít na „výtvarný jazyk“ umělecké reprodukce a přetavit ho do podpisu jednotlivých umělců. S výsledkem své tvorby Vás seznamujeme v galerii.

žáci VI. A a VI. B

Alena Dědourková a Zora Mihalková

Poznej památná místa – I. A a I. B

Tento den se pro žáky I. stupně uskutečnil projekt, který je seznamuje s památnými místy našeho okolí.

Prvňáčci se zapojili aktivně a s nadšením. Ráno jsme se chvilku zdrželi ve třídě, kde jsme si pověděli, co nás čeká a také jsme si řekli něco málo o naší obci.

Seznámili jsme se s historií obce, s tím, že Velké Přílepy vznikly spojením dvou obcí –  Přílep a Kamýku, proto se také v obci nacházejí dvě kapličky. Ukázali jsme si znak obce a vysvětlili symboly, které se ve znaku nacházejí.

Vydali jsme se ke kapličce Panny Marie, která se nachází na Roztocké ulici. Paní učitelky nám pověděly o historii kapličky a o jejím využití. Vedle kapličky je i nejstarší budova – statek. Potom jsme šli kolem restaurace Jaroslava Korycha a došli jsme k jedné ze starších budov, nyní restauraci Špejchar, kde jsme si dali svačinu. A dále jsme se vydali k poslední naší zastávce, kterou byla kaple sv. Gotharda, která stojí na ulici Kladenská. Cestou na fotbalové hřiště jsme minuli budovu č. 11, která patří také k jedné z nejstarších. Šli jsme i kolem bývalé židovské synagogy.

Na hřišti se žáci rozdělili do skupin a poskládali znak obce, ukázali jsme si také vlajku obce.

I když většina žáků v obci bydlí, tak místa, která jsme dnes navštívili, doposud neznali a byli u nich poprvé.

Dnešní den se žáci dozvěděli spoustu nových a zajímavých informací o obci, ve které žijí.

Markéta Svobodová

Evropský den jazyků 2025 – jazyky otevírají srdce i mysl!

V pátek 26. září jsme na 2. stupni oslavili Evropský den jazyků (EDL) třemi vyučovacími hodinami, které měly všechno – od umění přes soutěž až po společný zpěv.

První dvě hodiny žáci objevovali letošní motto „Languages open hearts and minds!“ a poté se pustili do práce – přenesli myšlenku na papír. Fantazii se meze nekladly, a tak vznikly návrhy na trička, která by rozzářila nejen sborovnu, ale i přehlídková mola. V každé třídě proběhlo hlasování o nejlepší návrh. V příštích dnech pak celý 2. stupeň rozhodne o absolutním vítězi, který poputuje do mezinárodní soutěže EDL T-shirt Contest.

A protože jazyk bez hudby je jako škola bez zvonění, ve třetí hodině jsme se všichni sešli před školou a zazpívali si českou verzi hymny Voices of Europe. Zpívalo se s nadšením, občas až příliš hlasitě – sousedé z Velkých Přílep možná dodnes ladí rádio 😊.

Finální sestřih našeho pěveckého výkonu poputuje do Evropského střediska pro moderní jazyky (ECML), kde se zařadí mezi další národní verze hymny EDL a doplní tak evropskou hudební mozaiku.

Za učitelský sbor Martina Janderová a Marie Jednorožcová

Výtvarná výchova v 7. ročníku, aneb tvorba jako AKCE

V sedmém ročníku jsme si vyzkoušeli tvorbu akčního malby. Vyměnili jsme štětce za skleněnky a šli na to 🙂 Někteří zkusili tempo malby přizpůsobit i hudební ukázce, někteří si zvolili raději tichou atmosféru. Svoji tvorbu jsme díky víkům od krabic měli i hned zarámovanou! Na naše „cestičky akční malbou“ se můžete podívat v galerii.

žáci 7. ročníku

Alena Dědourková a Zorka Mihalková