Pracovní činnosti ve 4. ročníku

Pracovní činnosti nemusí být jen o práci samotné, ale stávají se pro malé žáky i zábavou a hrou a motivací do dalšího tvoření.
Čtvrté třídy tentokrát pracovaly na svých  „malých projektech“, na chvíli se totiž staly malými architekty a stavaři. Žáci vyráběli malé stromové domečky, které zdokonalili o drobné detaily jako jsou funkční  houpačky, skluzavky, jezírka, větrník,  schůdky i nábytek.
Práce děti nadchla a moc si ji užívaly.  Některé děti už plánovaly, jak si s nimi budou doma hrát a jak vytvoří  domečky další.

Olga Roháčková a Kateřina Sedláčková

Pod pokličku letecké společnosti

V úterý 22. 10. měli deváťáci možnost se seznámit se společností Smartwings. Největší česká letecká společnost, působící na trhu 27 let, je jedním z nejrychleji rostoucích leteckých dopravců ve střední Evropě patřící do Smartwings Group.

Prezentací nám firmu představil pan Ing. Martin Dundr, který je zde zaměstnaný v inženýringu technického oddělení. Dozvěděli jsme se o společnosti, o skladbě jejích profesí hlavně v technické sekci, o jednotlivých typech přepravy, modelech letadel a jejich technických parametrech, o povinné údržbě. Smartwings využívá 300 letišť po celém světě a ve správě má několik desítek strojů.

45minutový vymezený čas sotva stačil. Bylo to zajímavé a věřím, že pro naše deváťáky, vyhlížející, kam dál, inspirující.

Děkuji přednášejícímu za jeho čas i nadšení.

Irena Čermáková

Školní družina oslavila Den stromů

Během měsíce října se ve všech odděleních družiny věnujeme stromům, jejichž svátek slavíme 20. října.

Připomínáme si, jak jsou stromy pro nás důležité, povídáme si o významu stromů pro životní prostředí a také o tom, jak stromy čistí vzduch a poskytují domov mnoha živočichům. Děti se učí poznávat stromy v atlasech, na vycházkách, příjemným zpestřením bývají různé pohádky a příběhy z lesa.

Na závěr pak vznikají v každém oddělení společná výtvarná ztvárnění stromů, která jsou vystavena na nástěnce před jídelnou prvního stupně.

Silvie Koutná

Tuktukem po Africe

V pátek 18. 10. jsme se sedmáky a deváťáky vyrazili do CVA na přednášku. Cestovatel Tomáš Vejmola nás provedl svou dobrodružnou cestou tuktukem, který zakoupil v Jižní Africe a vydal se s ním po 7 zemích této oblasti. 111 dní a 9 000 km dobrodružství, poznal země, lidi, mizející etnika, slyšel neskutečně jazyků, viděl zvířata, ochutnal africká jídla, zakusil nepřízeň horkého a suchého počasí, poznal hladké i náročné cesty ve štěrku a písku a přivezl si malárii. Ale nadšení pro cestování z něj jen sršelo, děti se hodně ptaly a myslím, že jeho autenticita nadchla.

Víte, že najedený lev je líný? Že nejnebezpečnějším zvířetem je hroch, a že krokodýl se dožije až 120 let? Že i Masajové používají iPhone, že po Africe potřebujete mít s sebou toaletní papír a měli byste spát pod moskytiérou? Tyto a další zajímavosti my už víme a vše si můžete přečíst v knize Tomíkova africká jízda, sledovat ho na  instagramu a očekávat film Africká jízda.

Těšíme se na další cestování – v pořadu Tuktukem po Asii nebo v dalším pokračování africké cesty zase na přednášce příští rok.

za zeměpis Irena Čermáková

Výtvarný projekt „Mural art ve Velkých Přílepech“ žáků Základní školy Velké Přílepy, aneb malba ve veřejném prostoru

Během minulého školního roku žáci ve výtvarné výchově navrhovali, co by rádi malovali ve veřejném prostoru Velkých Přílep. Naše obec nám poskytla velkolepou plochu betonové opěrné zdi v ulici Podmoráňská a zakoupila nám jako škole i potřebné vybavení a barvy k tvorbě.

S již vytvořenými a schválenými návrhy jsme se letos chtěli co nejdříve vrhnout do práce. Počasí nám umožnilo několik slunných dní mezi poměrně nestálými a deštivými dny (malba sama o sobě vyžaduje naprosto proschlou zeď i následný den vysychání).

V minulém týdnu jsme tak mohli konečně začít tvorbu. Své kreativitě podrobili zkoušku zatím IX. a VII. ročník. Ostatní plánované ročníky naší školy se k tvůrčí činnosti postupně dostanou.

Společně s kolegyněmi (p. učitelkou Olgou Roháčkovou a p. učitelkou Martinou Maršíkovou), které s námi zatím vyrazili „do plenéru“ shledáváme, že nás žáci mile překvapili, s jakou chutí, odhodláním, výdrží a nezaleknutím se velké plochy, tvořili. Dokonce někteří tak intenzivně, že nechtěli malovaní ten den vůbec opustit. Nejspíše by zůstali až do západu slunce. Ač již ráno bylo chladno, ani tyto náročné podmínky nás neodradily. Žákům patří velké poděkování za jejich píli, nasazení, tvůrčí invenci, schopnost spolupráce ve skupině. Mým kolegům děkuji za velkou pomoc při suplování a pomoci během malování, vedení školy za podporu projektu a v neposlední řadě taktéž i obci za poskytnutí plochy a zakoupení potřebných barev a vybavení.

Těšíme se na další dny, ve kterých budou naše malby dále přibývat.

Na náš mural art se můžete podívat v galerii, kde můžete vidět celý proces od přípravy zdi po současný vizuál.

Alena Dědourková, kolegyně ze Základní školy Velké Přílepy a žáci naší školy

Nafukující se netradiční zátiší

Tentokrát jsme se v 6. ročníku ve výtvarné výchově věnovali zátiší. Řekli jsme si, co to zátiší je, co naopak za něj považovat nemůžeme a podívali jsme se na pár příkladů. Naše vlastní zátiší bylo ovšem netradiční. Žáci po teoretickém úvodu správně zhodnotili, že tím klasickým být nemůže. My měli své tzv. „Nafukující se zátiší“, které se stále mění a bude měnit svůj tvar i v dalších našich hodinách. To nás udržovalo bdělé a v pozornosti, protože i během práce jsme neustále měnili výtvarné pomůcky (zatím kresebné).

Na zatím max. tři tvary zvětšujícího se zátiší a naši práci v hodinách se můžete podívat v galerii.

P. S. Jsme zvědaví, co že to vlastně ve skutečnosti kreslíme. Zatím je to takové „beztvaré cosi“ 🙂

Alena Dědourková a žáci VI. A a VI. B

Podzim v 3. oddělení školní družiny

V září jsme se nejdříve všichni společně seznámili. V prvním zářijovém týdnu jsme si zopakovali třídní pravidla, jak se chovat bezpečně nejen ve škole, ale i venku. V kruhu jsme si povídali o tom, jak jsme prožili letní prázdniny, co zajímavého a krásného jsme zažili

nebo co nového jsme se naučili a naktreslili k tomu obrázky. Pěkného počasí a sluníčka si děti užívaly

při hrách na školním hřišti a procházkách po okolí.

V podzimním měsíci říjnu jsme obdivovali měnící se přírodu, chodili jsme na procházky, poznávali stromy, všímali si změn v přírodě a hráli nejrůznější hry.

Ve fotogalerii najdete fotografie z našich aktivit.

Dita Quirencová

 

 

Kolíčkový den 22. 10. 2024

S potěšením se v úterý 22. 10. opět připojíme k již tradiční akci Kolíčkový den (https://kolickovyden.cz/). Jde o sbírku Nadace Jedličkova ústavu, která má za cíl vybrat finanční prostředky na podporu dětí a mladých lidí s postižením. V kampani Zelený kolíček – kolíček nás spojuje je zelený kolíček vnímán jako symbol spojení zdravých lidí a lidí s handicapem.

Pokud budete mít chuť tuto akci podpořit, můžete si zelený kolíček zakoupit za minimální příspěvek 50 Kč před školními budovami od 7:30 h do 8:45 h.

Cena kolíčku odpovídá nadačnímu příspěvku na 20 minut osobní asistence.

Výtěžek sbírky bude použit na pořízení kompenzačních pomůcek a úhradu léčebných terapií, osobní asistenci, vzdělání, bezbariérovou dopravu, pracovní tréninky pro lidi s postižením, na podporu volnočasových aktivit a rozvoj dalších zájmů pro pestřejší  a plnější život dětí a mládeže s postižením.

Kromě koupě zeleného kolíčku můžete nadaci přispět i formou dárcovské SMS (viz obrázek).

scan24100808560

Vzdušná perspektiva ve IV. B

Tento týden jsme se věnovali výtvarnému námětu vzdušné perspektivy. Řekli jsme si, co to vzdušná perspektiva je, jaké má náležitosti a kde se s ní setkáme. Tvořili jsme krajinu vzdušnou perspektivou. Jako kresebnou pomůcku jsme použili suchý pastel. Kresby si můžete prohlédnou v galerii. Náš osobní názor s paní učitelkou Bezděkovou byl takový, že se některá díla nesmírně povedla a vyrovnala se tak profesionálním kresleným obrazům. Děti si kresbu opravdu užívaly.

Alena Dědourková, Veronika Bezděková a žáci IV. B