Autor: Kateřina Sedláčková

Austrálie podruhé

V úterý 25. 4. jsme absolvovali přednášku o Austrálii se VII. A. Děti zaujaté, vtažené do fotek a povídání o nám tak vzdálené zemi.

Byl čas i na prozkoumání astronomické výstavy. Je na ní co objevovat!

Zážitek jsme měli i na zpáteční cestě Stromovkou, kdy před námi straka napadla ptáče na zemi, sotva opeřené a děti pojaly okamžitou potřebu ho zachránit! Volali jsme na Záchrannou stanici hlavního města Prahy a ti nám poradili ptáče nabrat a odnést zpět do Planetária. Tam si pro něj, až vyšetří přes den čas, přijedou.

Měla jsem obavy z reakce personálu, ale tam pohotově našli krabici a slečna pokladní nám sdělila, že tak 2x ročně nějakého ptáčka takhle zachraňují. Na Záchranné stanici jsem potvrdila, že je umístěn v Planetáriu a oni slíbili, že ho vyzvednou.

Děti, paní na stanici i v Planetáriu záchranu vzali velmi vážně, což mě moc potěšilo a vlastně i v dnešním „tvrdém“ světě překvapilo.

Poznatky o Austrálii si ověříme testem, ale už teď vím, že VII. A je vnímavá a okolí jí není lhostejné.

Děkuji

Irena Čermáková

VII. A Tvorba sebe samých

V VII. A v rámci zadání prostorové tvorby a začlenění sebe jako její součástí jsme tvořili masky.

Celé tvoření předcházela náročnější příprava. Žáci nic nepodcenili a přípravy k tvorbě uchopili zodpovědně. Výsledkem jsou masky (zatím několika z nich), které jsou takovou přípravou na projekt „Já v obraze“. Byla to doslova tvorba „na vlastní kůži“. Tento způsob zážitku ve výtvarné výchově je nepostradatelnou součástí k ostatním technikách. Žáci sami o zkušenosti v této tvorbě mluvili se zaujetím a fascinací.

Alena Dědourková

IV. A Fascinováni abstrakcí

Ve IV. A jsme popustili uzdu fantazii a vrhli se na tvoření nejprve nejrůznějších tvarů na ploše papíru, ve kterých jsme postupně nacházeli nejrůznější věci, postavy, písmena, krajinu apod. Jak pestrou fantazii máme, posuďte sami! 🙂

Stejně tak můžete zkusit hádat, jak jsme k nejrůznějším tvarům vůbec přišli.

Alena Dědourková

Austrálie v Planetáriu Praha

K tématu regionální geografie o Austrálii jsme se vypravili se VII. B ve čtvrtek 20. 4. do Planetária Praha v pražské Stromovce na přednášku o Austrálii.

Bylo to komplexní povídání o poloze, rozloze, historii, státním zřízení, povrchu, řekách a vodopádech, o hornatém povrchu, o pralesích, subtropických lesích, mangrove i pouštích a polopouštích i o unikátní australské fauně a floře. Zajímavé byly informace o domorodém obyvatelstvu – Austrálcích. O moderních metropolích, lákadlech cestovního ruchu i úskalích nejjedovatějšího kontinentu. Vše doplněno mapami a nádhernými obrovskými fotkami na velkém plátně v moderním přednáškovém sále.

Žáci si nabyté vědomosti ověří ve škole v kvízu, který má Planetárium k tomu připravený.

Byl čas i na projití si astronomické výstavy se zajímavými a celkem složitými exponáty. Cestou tam i zpět jsme se prošli, užili dopravní prostředky a hlavně společně strávený čas. Děti chválíme, byly ukázněné a přiměřeně zvídavé.

Irena Čermáková a Olga Roháčková

Vajíčka z přírodnin

Pravidelným cílem vycházek dětí z družiny bývá les.

Les, který nám nabízí tolik možností a inspirací nejen k hrám, ale také k tvoření z přírodnin.

Při jedné z vycházek si družinové děti z I. A a  I. B nasbíraly různé kytičky, lístečky, klacíky a v lese vytvořily krásná vajíčka jako vzpomínku na nedávné velikonoční svátky.

Silvie Koutná

Březen v 6. oddělení školní družiny

Počátkem tohoto jarního měsíce jsme se pustili do výroby věnců na jarní trhy, které nám zabraly spoustu času, ale s výsledkem jsme byli spokojeni a hlavně to bylo pro dobrou věc.

S příchodem Velikonoc jsme si zaseli osení, o které se po celou dobu děti pečlivě staraly. Vyrobili jsem si krásně malovaná vejce v pastelových barvách, které byly dekorací do osení a děti si vše s radostí odnesly domů.

Koncem měsíce se všechna oddělení družiny zúčastnila akce „básničkový den“. Děti si připravily básničku o příchodu jara a nám všem ji zarecitovaly.

Ivana Seiserová a II. B

Příprava na Jarní trhy ve IV. B

V úterý 4. 4. 2023 proběhly na naší základní škole Jarní trhy. S náladou očekávající příchod slunečných dnů všechny třídy prvního stupně přemýšlely, jakými výrobky přispějí na trh.

Děti ze IV. B se rozhodly pro občerstvení pro rodiče a ostatní žáky – palačinky, vafle a jiné dobroty. Důkladná příprava, především u jídla, je velice důležitá a samotnému vaření vždy předchází mnoho nezbytných kroků.

Přípravu jsme opravdu nechtěli podcenit, proto jsme začali již v pátek dopoledne. První krok, kterému jsme věnovali čas, se odehrál při hodině matematiky. V rámci této hodiny jsme počítali potřebné množství surovin, které budeme na přípravu pokrmů potřebovat. V pondělí jsme začali již se samotným vařením. Děti se rozdělily do skupin. Každá z nich měla za úkol něco jiného. Jedna příprava těsta, jiná pečení palačinek na „palačinkovači“. Děti se spravedlivě prostřídaly i nakonec ochutnaly. Některé děti donesly do školy marmelády z domácích zásob, které daly našim palačinkám výbornou chuť. Také jsme připravili těsto na vafle, které jsme dělali na trhu druhý den vždy na objednání. O občerstvení byl velký zájem, což celé třídě dělalo velkou radost. Součástí našeho koutku s občerstvením byla i samotná příprava a úklid stolů, kde občerstvení bylo pro rodiče a žáky připraveno. Pracovali jsme jako tým a na výsledku to bylo znát – to je pro nás vždy největší odměna.

Dagmar Heráňová