Rubrika: Fotogalerie 2025-2026

Školní projekt v rámci environmentálního vzdělávání a osvěty je v letošním školním roce zaměřen na jídlo a zdravé stravování. Nese název „Jídlo dělá člověka“. Do projektu jsou zapojeny všechny ročníky a začali jsme na prvním stupni prostřednictvím třídních učitelů. Ti děti během září seznamovali s jídelníčkem školní jídelny. Každý den s nimi krátce probrali, co je čeká k obědu, jaké potraviny oběd obsahuje a co jim přináší pro jejich tělo.

Na druhém stupni jsme ve dnech od 22. 9. do 25. 9. začali moderovanými besedami s vedoucím školní jídelny panem Lubošem Vidmanem. Každý ročník byl seznámen s chodem kuchyně a výdejem. S tím, že možnost mít oběd ve škole je v České republice legislativně ukotvena, a co to znamená pro ně samotné a pro kuchyni jako takovou. Dále jsme je seznámili se spotřebním košem, který školním jídelnám určuje, z jakých surovin mají vařit a v jakém rozsahu. Obdrželi i informace o aplikaci Strava, jak objednávat oběd a jak se zachovat, když něco selže. Žáci měli prostor i na vlastní dotazy a plně jej využili.

Na besedy navázali vyučující na druhém stupni v týdnu do 20. 10. do 24. 10. a do všech předmětů zařadili téma jídlo a stravování. Věnovali se mu v cizích jazycích, ve výtvarné výchově, dějepisu, přírodopisu, chemii, fyzice, ale i v matematice. Tímto všem kolegyním a kolegům velice děkujeme za podporu projektu.

S velkou radostí se nám podařilo navázat spolupráci s katedrou výživy na České zemědělské univerzitě, a tak jsme u nás přivítali doktorandky, které se ve čtyřech dnech v druhé polovině října věnovaly žákům prvního stupně. Připravily si pro ně workshopy na téma zdravého stravování. Děti obdržely absolventský certifikát. Spolupráce s dětmi studentky velmi těšila, a tak se nabídly uspořádat workshopy i pro ostatní ročníky, pokračovat bychom měli v únoru 2026. Domlouváme i besedu pro rodiče.

V souběhu, ve spolupráci s vedoucím školní jídelny, paní učitelka Jana Juklová s kolegyněmi z prvního i druhého stupně pořádají projekt „Jídlo světa“. Jednou za měsíc je dětem v jídelnách prezentována vybraná světová kuchyně. O tom podrobněji v jiném článku 😉

Martina Maršíková

Za žáky 1. a 2. tříd přijelo loutkové divadlo.

Za ručně malovanými kulisami inspirovanými motivy z 19. století ožívaly pod rukama šikovné loutkářky paní Petry Zwinzové krásné dřevěné loutky a s nimi i pohádka od pana Svěráka O hluché botě, tak podobná pohádce O zlaté rybce, a přece jiná.

Hluchá bota plnila přání, která slyšela. Jak však taková přání mohla dopadnout?
Místo bohaté ženy našel doma rybář ženu rohatou, místo peněz, co chtěla mít v kase byla proměněná v prase…
A jak moře šumělo! Div, že dětem nedošel dech, když ztvárňovaly příboj!
A jak společně děti volaly: „Stará boto z mořských plání, vynoř se a splň mé přání.”

Chcete vědět, jak vše dopadlo? Budete si muset pohádku přečíst. My ji viděli a moc se nám líbila!

Pohádkou však radost dětí neskončila. Mohly si na chvíli vést loutku, ale hlavně si každý jednu svou loutku vyrobil a odnesl domů. Tvoření děti zcela pohltilo. Jen se podívejte na fotky. Uvidíte, jak se jim to povedlo!

Jana Juklová

Ve čtvrtek 6. 11. 2025 proběhlo na ZŠ v Rudné okresní finále Prahy–západ ve florbale starších žáků. Naši školu reprezentovali žáci a žákyně devátých tříd ve složení: Sára Š. – brankářka, Ondřej V., Jaroslav P., Jakub S., Tomáš S., Marek Š., Filip V. z IX. C, Klára C., Jakub M., An Tuan P., Vojtěch P. z IX. B.

Turnaje se celkem zúčastnilo 21 týmů. Naše škola postoupila ze základní skupiny z druhého místa a v zápase o postup do osmifinále zvítězila nad ZŠ Třebotov. Ve čtvrtfinále jsme porazili ZŠ Hostivice a cesta k boji o medaile byla otevřená. Zápas se ZŠ Rudná pro nás znamenal prohru a závěrečný boj o bronzovou příčku. Posledním soupeřem byla ZŠ Jesenice, která zvítězila a odsunula nás na čtvrtou příčku. Přes počáteční zklamání z „bramborové“ medaile je třeba vyzdvihnout, že čtvrté místo v takové konkurenci je velký úspěch. Podmínky, ve kterých se připravujeme, znamenají, že se celý tým sehrává až na turnaji, kde najednou hrají na velkém hřišti a v pěti hráčích, kdežto doma mají možnost hrát proti sobě maximálně ve třech a ještě na malém prostoru.

Děkuji všem, kteří se zúčastnili a vybojovali skvělý výsledek!

Miloslava Šestáková

Výzva v podobě kresby a malby neidentifikovatelného předmětu se pro žáky 6. ročníku stala doslova výpravou za výtvarným poznáním široké škály pomůcek. Pozorování tvaru, který se neustále měnil, udržovalo naši bedlivou pozornost při tvorbě. Na základě znalosti o tom, kde a jak můžeme růst-narůstání-zvětšování pozorovat i v realitě, jsme zadaný úkol všichni krásně pochopili a uchopili. To jaký byl vývoj naší práce a konečné provedení si můžete prohlédnout v galerii.

Alena Dědourková

Pátek 31. 10. se ve škole nesl v duchu Halloweenu a přinesl s sebou nejen napětí, ale i spoustu zábavy a učení! Žáci druhých tříd se ujali role strašidelných organizátorů a připravili pro své mladší kamarády z prvních tříd Strašidelnou stezku plnou úkolů.

Druháci se na své role chystali pečlivě a zorganizovali pro prvňáčky řadu kreativních a naučných stanovišť, která prověřila jejich znalosti.

Děti musely ukázat své matematické dovednosti na stanovišti s počítáním, kde správně určovaly počty pavouků, duchů a dýní. Svou zdatnost projevily v netopýřím závodu, kdy musely foukáním přesunout papírové netopýry přes cílovou pásku. Aby si žáci procvičili i logické myšlení, pustili se do řešení jednoduchého sudoku s halloweenskými motivy. Další stanoviště zaměřené na postřeh je vyzvalo k tomu, aby správně poskládali logickou řadu obrázků. Zkouška hmatu a poznávání písmen pak proběhla u úkolu, kde v tajemném koši musely děti hmatem poznat a správně pojmenovat ukrytá písmena. Celá stezka tak zábavnou formou spojila halloweenské dobrodružství s učením.

Po zdolání všech strašidelných úkolů se unavení, ale nadšení prvňáčci a jejich starší spolužáci společně sešli k velkému finále. Celá stezka byla zakončena vyhodnocením a společným tancem.

Bylo skvělé sledovat, jak se druháci aktivně podíleli na přípravě a pomáhali prvňáčkům, a jak se ti zase s nadšením a bez bázně pouštěli do všech výzev. Celý den se nesl v duchu spolupráce, učení a nezapomenutelné halloweenské zábavy!

Irena Carvanová

Ve čtvrtek 30. 10. 2025 se na naší škole konalo tradiční podzimní Dýňování – akce, která každoročně přitahuje malé i velké. Jsme rádi, že i letos se potvrdilo, jak se tato tradice stále těší velké oblibě.

Hlavními aktéry byli samozřejmě žáci, především z 1. stupně, kteří s velkým nadšením přetvářeli dýně v originální a strašidelné lucerny. Bylo radost sledovat jejich kreativitu a soustředěnou práci. Akce se letos vyznačovala mimořádnou účastí celých rodin. Přišly maminky, tatínkové, sourozenci i prarodiče. Zaznamenali jsme, že se do samotného vyřezávání a dlabání dýní zapojilo neobvykle velké množství tatínků, kteří svým dětem obětavě pomáhali s náročnějšími částmi, a tím přispěli k hladkému průběhu akce.

Zatímco u stolů panovala čilá pracovní atmosféra s dýňovou dužinou všude kolem, o druhou, neméně důležitou část akce se postaraly maminky. Přinesly s sebou bohatou nabídku domácích muffinů, koláčů, sušenek a jiných dobrot, které skvěle doplnily podzimní odpoledne a posloužily k zaslouženému občerstvení.

Velkou radost nám udělalo i to, že se na nás přišli podívat a zavzpomínat i bývalí žáci školy, což svědčí o tom, že Dýňování je událost, na kterou se nezapomíná.

Děkujeme všem zúčastněným rodinám za vytvoření krásné a přátelské atmosféry a těšíme se, že se opět za rok při této akci sejdeme.

Ivana Lédlová

V pátek 31. 10. si  žáci v 1. třídě zpestřili vyučování tématem Halloweenu. Ráno se všichni sešli v kostýmech ve vyzdobené třídě a mohlo se začít.

V českém jazyce si žáci poslechli příběh „O dýni, která chtěla číst.“ Povídali si o obrázku a o tom, co všechno patří k Halloweenu. Vytleskávali, četli slabiky a spojili je s obrázkem.

V matematice na ně čekaly strašidelné slovní úlohy, které s nadšením řešili. V hudební výchově se naučili  písničku „Bylo jedno strašidýlko“ a namíchali kouzelný strašidelný lektvar.

Žáci z II. B pro nás připravili halloweenskou stezku. Na každém stanovišti nás čekaly úkoly, strašidla i spousta zábavy!

Velký dík patří všem maminkám, které dětem připravily chutné občerstvení.

Dita Quirencová

S děvčaty čtvrtých tříd jsme nacvičily úryvek známé písně Spooky scary skeletons, která hovoří o tom, že není vhodné přátelit se s světem záhrobí. Jakkoli touhu vrátit se do života u kostlivců chápeme, rozhodně bychom neměly jejich přání vyslyšet. Hudba, tanec a tělo patří ke světu učení se angličtiny – 11 nových slovíček a pro každé jsme našly jeho pohybové vyjádření. Užily jsme si tak nejen připomínku svátku Halloween, ale i výuku angličtiny 😊

děvčata IV. A a IV. B a Sandra Fani Filipová

V rámci celoročního celoškolního environmentálního projektu o jídle jsme připravili Dny mezinárodních kuchyní.

Ve čtvrtek 16.10. z kuchyně zavonělo mexické jídlo – zeleninový vývar z kukuřice, papriky,

červené čočky s možností si dozdobit koriandrem a Chili con carne s rýží se zakysanou smetanou ochucenou česnekem a limetkou.

Ale hlavně tomuto dni předcházela bohatá činnost na 1. stupni, abychom v obou výdejnách pocítili mexickou atmosféru. Malovaly se masky muertos, ponča, typické hudební nástroje, sombrera, tvořily se papírové tortilly a tacos k nakousnutí, povídalo se o Mexiku, o zemi pro nás tak vzdálené a pouštěla se svěží mexická hudba. Ve družině byl i čas na zhlédnutí animovaného filmu mexické oslavy Svátku zemřelých Coco.

Na 2.stupni jsme si v hodinách zeměpisu také povídali o Mexiku jako zemi krásné přírody, pestré historie a cíli turistického ruchu. Více jsme se zaměřili na výklad o vlajce Mexika, protože to se běžně neučíme. Deváťáci připravili zajímavé prezentace o státu, historii, ale i kuchyni a konkrétním jídlu, které v jídelně ve smyčce běžely na interaktivní tabuli během oběda. Stoly ozdobily vlaječky Mexika a kaktusy z PET lahví.

Jak se nám to povedlo, posuďte z fotografií, děti byly spokojené a v obvykle rušné jídelně bylo tak nějak tišeji, protože se při jídle děti snažily sledovat ve smyčce běžící prezentace.

Budeme se těšit každý měsíc na poznání jiného státu a jeho kuchyně! Velký dík patří vedoucímu školní jídelny a kuchařkám, že nám jídelníček takto dokáží zpestřit.

za všechny I. Čermáková, J. Juklová, M. Maršíková

I v chemii jsme se zapojili do letošního EVVO projektu Jídlo dělá člověka.

Žáci 9. ročníku si zahráli na vědce a zjišťovali, ve kterých nabízených potravinách je polysacharid škrob. Měli k dispozici tři činidla, z nichž jen jedno bylo důkazní. Součástí bádání bylo nejprve zjistit, které činidlo dokáže škrob odhalit. Poté provést kvalitativní analýzu nabízených vzorků potravin. Ty si volili podle svého zájmu.

Znalosti získané experimentem budeme dále rozvíjet v diskuzích o žádoucí a nežádoucí přítomnosti škrobu v běžném jídle.

Pavlína Ben Saidová