Rubrika: Školní rok 2023-2024

S příchodem jara jsou již tradičně spojeny Jarní dílny. Jedná se o svátek kreativity využívající jarních motivů. Ve škole se sešlo kolem dvou set lidí, kteří zcela zaplnili celé přízemí. Návštěvníci pletli pomlázky z vrbového proutí, vytvářeli věnce, malovali vajíčka, tvořili kytičky a zvířátka z vlny, zdobili keramické květináče, malovali sádrové odlitky, zdobili perníčky a linecké cukroví. Žáci připravovali raffaelo kličky i vosí hnízda a zdravé chutné pomazánky. Koordinátorkou akce byla paní učitelka Markéta Svobodová. Díky ní i kolegům z I. i II. stupně i asistentkám pedagoga vše klaplo na jedničku. Všichni jsme si to moc užili 😊

V březnu se konal školní bál, který organizoval Spolek rodičů a přátel školy ve spolupráci se školou. Děti ze školní družiny vytvořily růžovo-modro-bílou výzdobu sálu. Děti si oblékly společenské šaty, ve kterým jim to moc slušelo. A rozvlnily se v rytmu hitů DJů Radia Relax. Veselou atmosféru si užily i zaměstnanci školy a rodiče. Ti zorganizovali program a zajistili tombolu. Moc jim děkujeme 😊

I tento rok se naše škola připojila k oslavě hudby prostřednictvím projektu Eudamus. Děti z hudebního kroužku zahrály v rámci Velikonočních dílen mix oblíbených písniček, který byl vytvořený speciálně pro tento projekt a rozezněly tak budovu školy svým zpěvem a tóny různých hudebních nástrojů.

Projekt Eudamus poukazuje na to, že hudba není jen zábavou, ale může být i významným nástrojem vzdělávání. Podporuje tvořivost, koncentraci, spolupráci a pozitivní myšlení.

Společně se žáky hudebního kroužku se do výzvy zapojil i výtvarný obor, který přinesl do tohoto hudebního dne další rozměr a barevnou atmosféru.

Pod vedením paní učitelky Aleny Dědourkové se děti pustily do tvorby triček na vystoupení, která měla symbolizovat jejich spojení s hudbou a projektu Eudamus. Každé tričko se stalo malým uměleckým dílem. Děti se ponořily do světa hudby také prostřednictvím kreseb a modelů hudebních nástrojů, např. z mýdla.

Pro žáky se stal tento projekt nejen příležitostí k ukázání svých hudebních dovedností, ale také zážitkem, inspirací a radostí jejich i naší! 🙂

Marie Jednorožcová

Ve dvou vyučovacích hodinách jsem se naučili grafické technice slepotisku. Pro zadání s ornamentem se nám technika velmi hodila. Po teoretickém úvodu a vysvětlení postupu žáci sami tvořili nejrůznější ornamenty či jednoduché tisky. Vznikla  nejrůznější plejáda originálních děl (tvorba písmen, číslic, symbolů, opakujících se ornamentů apod.).

Alena Dědourková a žáci sedmých tříd

V VI. A a VI. B jsme teorii studijní kresby předmětu (v našem případě hrnečku) ozvláštnili asambláží.

Asambláž je výtvarná technika, která dává dvojrozměrnému prostoru třetí, prostorovou dimenzi. Dalo by se říci, že je třírozměrnou obdobou koláže. Byla vynalezena dadaisty. Používají ji i surrealisté. „Můj oblíbený hrnek“ – přesně tak jsme nazvali naše asambláže, které si můžete prohlédnou v galerii.

Alena Dědourková a třídy VI. A a VI. B

Zažít si expresivní a niterný prožitek spolu s některou z výtvarných technik, je jednou z náplní ve výtvarné výchově. Hodina v 7. ročníku nám začala dechovým cvičením spolu s probuzením naší fantazie pomocí vyprávění o světě barev a smyslů. Potom už jen obrooovský balicí papír spolu s oblíbenou barvou a kresba mohla začít! 🙂 Pouze jsme používali celé tělo ke kresebnému zápisu. Tím, že jsme nevnímali okraj papíru, mohla nás kresba pohltit úplně. Myslím, že zážitek tu byl pro každého. Cvičení nás bavilo a jistě si ho opět někdy připomeneme.

Alena Dědourková a sedmáci

Příběhy našich sousedů je vzdělávací projekt neziskové organizace Post Bellum pro žáky osmých a devátých tříd základních škol a tercií a kvart víceletých gymnázií. Ti se za doprovodu svých učitelů a lidí z Post Bellum na několik měsíců stanou rozhlasovými nebo televizními dokumentaristy. Mají za úkol vyhledat a vyzpovídat nejlépe místního pamětníka, natočit vzpomínky, digitalizovat fotografie, prozkoumat archivy a nakonec vytvořit rozhlasovou, televizní nebo psanou reportáž či dokument. Někteří podle příběhu kreslí komiks, jiní tvoří prezentaci pro spolužáky, další se vydají do Českého rozhlasu, kde jim redaktoři pomohou sestříhat nahrávku do rozhlasové reportáže. Nakonec musí vystoupit před publikem a výsledky své práce představit veřejnosti a odborné porotě.

Tolik zadání. Za podpory starostů Roztok, Velkých Přílep a Úholiček a za veliké péče učitelů, vzniklo krásných 6 dokumentů, prezentovaných na společném podiu v hotelu Academic v Roztokách.

Přílepský tým pod odborným vedením Zory Mihalkové pracoval ve složení Marie Kellerová, Michaela Tydlitatová, Anna Winzigová, Nela Slezáková a Matyáš Lapáček. Práce to byla půlroční intenzivní, jak v terénu, tak u počítače. Vše dát dohromady, naskenovat, sestavit, namluvit, nafotit, ozvučit a vymyslet zajímavou prezentaci na galavečer 14. 3. 2024.

Žáci vystoupili před plným sálem, byli stateční a originální. Každý výkon byl oceněn potleskem a stiskem rukou od samotných přihlížejících pamětníků, nebo jejich rodinných příslušníků.

Odborná porota nakonec nerozdávala umístění ani ceny, ale rady. V porotě byla pedagožka, novinář a historik a všichni práci dětí velmi ocenili. Každý ze svého profesionálního náhledu. Předávání zkušeností mezi generacemi je nejpřirozenější způsob vzdělávání. Žádná učebnice nedokáže tak jedinečným způsobem inspirovat jako vyprávěný příběh. Ale naopak touto formou lze zpřístupnit moderní dějiny co nejširšímu okruhu čtrnáctiletých a patnáctiletých žáků a studentů. A samotní tvůrci? Obohaceni o setkání se starší pamětnickou generací, získání nových zkušeností z oblasti publicistiky i seznámení se s technickým zařízením profesionálů a spolupráce v týmu.

Byl to pěkný zajímavý večer.

Reportáže můžete shlédnout na https://www.pribehynasichsousedu.cz/.

Zhlédla a zapsala Irena Čermáková